Sala de premsa

&*nbsp;

El *fen&*oacute;meno del *Happy *Slapping (&*ldquo;bufetada feliç&*rdquo;), *surgi&*oacute; al Regne Unit en 2005 i, malgrat el seu nom aparentment innocent, descriu un *fen&*oacute;meno violent que s'ha estès en *Espa&*ntilde;a durant els &*uacute;*ltimos a&*ntilde;us: gravar una *agresi&*oacute;n f&*iacute;*sica, verbal o fins i tot sexual i difondre-la en internet a *trav&*eacute;s de xarxes socials o aplicacions de *mensajer&*iacute;a, generant un perjudici que transcendeix al moment de l'atac i s'amplifica a *trav&*eacute;s de la *difusi&*oacute;n i *viralizaci&*oacute;n del contingut. La finalitat sol ser guanyar popularitat o &*ldquo;*likes&*rdquo; en internet, encara que per a la *v&*iacute;cestafa suposa una doble *victimizaci&*oacute;n: primer la *agresi&*oacute;n en s&*iacute; i *despu&*eacute;s la *humillaci&*oacute;n p&*uacute;*blica que pot perpetuar-se en el temps.

&*nbsp;

Estudis recents reflecteixen un preocupant increment de les *din&*aacute;miques de comportament violent en menors *espa&*ntilde;*oles. *Seg&*uacute;n la Memòria de la Fiscal&*iacute;a General de l'Estat 2025, en 2024 es van registrar 12.563 delictes de lesions comesos per menors, la qual cosa suposa un increment del 8% respecte a 2022. En aquest mateix a&*ntilde;o es van iniciar 120 causes per homicidi o temptativa d'homicidi comeses per menors, un 18,8% m&*aacute;s que en 2023, una *evoluci&*oacute;n que la Fiscal&*iacute;a vincula a *din&*aacute;miques de grup i a una escalada en la gravetat dels comportaments violents entre j&*oacute;*venes.

&*nbsp;

La Fiscal&*iacute;a alerta *tambi&*eacute;n de l'augment de delictes comesos o difosos per *v&*iacute;a *inform&*aacute;*tica, especialment a *trav&*eacute;s de xarxes socials i aplicacions de *mensajer&*iacute;a. Un informe publicat en 2025 per la *Fundaci&*oacute;n *ANAR, es&*ntilde;ala WhatsApp (66,4%), Instagram (50,5%) i *TikTok (49,5%) com els principals canals en els quals es produeixen o difonen aquestes situacions. Aquest mateix informe posa de manifest *tambi&*eacute;n la creixent presència de la intel·ligència artificial en aquesta mena d'agressions: el 14,2% dels casos de ciberassetjament inclou l'ús de *IA, principalment per a crear *im&*aacute;gens, *v&*iacute;*deos o àudios falsos de la *v&*iacute;cestafa o per a suplantar la seva identitat.

&*nbsp;

Per part seva, Joan C*rist&*oacute;*bal C*abiedas Pedraza, Inspector de *Polic&*iacute;a Nacional amb m&*aacute;s de 28 a&*ntilde;us de experiència en labors de seguretat ciutadana, *investigaci&*oacute;n i *prevenci&*oacute;n de la delinqüència a&*ntilde;*ade: &*ldquo;El *Happy *Slapping és una *pr&*aacute;c*tica molt estesa entre els menors que transcendeix les fronteres del món f&*iacute;*sico i real per a difondre's de manera massiva en el món digital. Hem de fomentar la capacitat cr&*iacute;*tica i l'ús responsable de les xarxes socials i de les *tecnolog&*iacute;as en els nostres adolescents, perquè siguin conscients de l'abast que poden arribar a tenir les seves accions i el dóna&*ntilde;o que poden causar als *dem&*aacute;#st. No podem entendre aquest tipus de conductes com una broma o un joc perquè poden ser constitutives de delictes contra la integritat moral, lesions o amenaces, entre altres. Els menors, a partir dels 14 a&*ntilde;us, tenen responsabilitat penal, afectant les conseqüències fins a la seva vida adulta. La violència no té cabuda en *ning&*uacute;n espai i, en aquest sentit, és fonamental el treball conjunt entre famílies, centres educatius i societat per a construir entorns m&*aacute;s segurs&*rdquo;.

&*nbsp;

La peça audiovisual creada per *fundaci&*oacute;*nSOL aborda aquesta realitat des d'una perspectiva preventiva, convidant a la *reflexi&*oacute;n, &*ldquo;Quan una *agresi&*oacute;n es grava i es difon, la *humillaci&*oacute;n es multiplica. No es tracta només del dóna&*ntilde;o f&*iacute;*sico o verbal, sinó de la *exposici&*oacute;n p&*uacute;*blica, els comentaris cruels i la impossibilitat d'oblidar&*rdquo;, explica Clàudia Cas, directora de *fundaci&*oacute;*nSOL. &*ldquo;I el m&*aacute;s preocupant és que molts j&*oacute;*venes arriben a percebre aquestes agressions com a contingut, no com a violència&*rdquo;.

&*nbsp;

*Seg&*uacute;n l'informe Violència Viral: els 9 tipus de violència online de *Save *the C*hildren, el *Happy *Slapping és un delicte perpetrat no sols per l'agressor, sinó *tambi&*eacute;n per tots aquells que graven, difonen o *interact&*uacute;*an amb el contingut violent publicat en xarxes. En el 61% dels casos, els agressors pertanyen a l'entorn pròxim de la *v&*iacute;cestafa, com a c*ompa&*ntilde;*eros o amics, la qual cosa evidencia l'estreta *relaci&*oacute;n entre el ciberassetjament i el *bullying, una *problem&*aacute;*tica en auge, ja que, *seg&*uacute;n la Memòria de la Fiscal&*iacute;a General de l'Estat 2025, tan sols en l'a&*ntilde;o 2024 es van registrar 1.196 casos d'assetjament escolar. La pròpia Fiscal&*iacute;a adverteix que aquestes xifres reflecteixen &*uacute;*nicamente els casos que arriben al sistema judicial, podent existir una xifra oculta major a causa de la *infradenuncia o a la *gesti&*oacute;n interna en centres educatius.

&*nbsp;

&*nbsp;

*Polic&*iacute;a Nacional i *fundaci&*oacute;*nSOL es&*ntilde;*alan que la *prevenci&*oacute;n requereix una *implicaci&*oacute;n conjunta de famílies, centres educatius i societat. A c*ontinuaci&*oacute;n es presenten una sèrie de recomanacions per a evitar o millorar el comportament dels ni&*ntilde;us, ni&*ntilde;as i adolescents

&*nbsp;

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; No mirar cap a un altre costat: parlar amb els menors sobre la violència que circula en xarxes.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Educar en *empat&*iacute;a digital i responsabilitat perquè no s'acostumin a veure-la com alguna cosa &*ldquo;normal&*rdquo;.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Ajudar-los a identificar que *detr&*aacute;s de cada *v&*iacute;*deo hi ha una *v&*iacute;cestafa real, amb conseqüències emocionals i implicacions legals.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Deixar clar que gravar o compartir una *agresi&*oacute;n *tambi&*eacute;n és participar en ella.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Reforçar el missatge que no gravar, no difondre i no donar &*ldquo;*likes&*rdquo; és una forma activa de protegir.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Evitar la *exposici&*oacute;n continuada a continguts violents per a prevenir la *insensibilizaci&*oacute;n i la *normalizaci&*oacute;n de la violència.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Reportar davant les plataformes el contingut perquè el donin de baixa.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Denunciar sempre aquestes situacions i tallar la seva cadena de *difusi&*oacute;n.

&*middot;&*nbsp;&*nbsp; Guardar possible evidència digital abans de reportar el contingut a la plataforma en cas de considerar la denúncia per *v&*iacute;a judicial.

&*nbsp;

Aquestes dades posen en relleu la necessitat de reforçar la c*oncienciaci&*oacute;n i la *prevenci&*oacute;n enfront de la violència que es genera i amplifica en l'entorn digital. Des de *fundaci&*oacute;*nSOL i *Polic&*iacute;a Nacional recorden que promoure un ús conscient de la *tecnolog&*iacute;a, fomentar la *empat&*iacute;a digital i rebutjar la *difusi&*oacute;n de continguts violents són passos fonamentals per a frenar aquestes *din&*aacute;miques. Construir un entorn digital m&*aacute;s segur per a ni&*ntilde;us, ni&*ntilde;as i adolescents és responsabilitat de tots.